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第18周

来源:本站原创 发布时间:2022-07-01 浏览次数: 【字体:

迪荡幼儿园御景园区一周保教计划

班级:小四                     18          613617  

主题

名称

水宝宝的魔法

主题

目标

1.在各种有趣而神秘的探究游戏中,初步感知水的基本特性。

2.在有关水的系列活动中,由浅入深、循序渐进地探究发现水的秘密。

生活活动指导

1.继续引导幼儿吃点心前要先洗手,坚持用七步洗手法洗手;

2.引导幼儿饭后能自觉漱口、擦嘴巴,养成良好的生活卫生习惯。

环境创设

1.设置“水里住着谁”家园调查表合集;

2.“小水滴旅行记”图文结合脉络图;

3.“水的溶解、沉浮”探索照片以及实验现象的简单描述。

区域指导重点

1.语言区:提供与水的三态有关的书,讲讲最感兴趣的画面;

2.美工区:提供滴灌、小牙刷、刮棒等,尝试用吹画、沙画的方式进行艺术创作;

3.益智区:提供各种溶解实验、浮沉实验的材料,观察物体在水中的浮沉溶解现象。

时间

  

  

  

  

  

 

 

 

 

午活动

 

 

 

 

户外运动

灵动乐园游戏

恶劣天气应急活动:(小四班教室及门口走廊)

1.室内:利用桌子、椅子、地垫在室内游戏,提高钻爬、绕过障碍物走的能力。

2.走廊:利用纸球、沙包开展游戏,提高跑、投掷和躲的能力。

预设活动

(一)区域游戏

(二)主题活动:小水滴的快乐旅行

目标:阅读并理解故事主要情节,初步感受小水滴变化过程。

(一)专用室

(二)主题活动:宝贝不见了

目标:乐于参与操作活动,对水的溶解现象感兴趣。 

(一)区域游戏

(二)主题活动:蛋宝宝历险记

目标:通过实验比较,感知鹌鹑蛋在清水、盐水中的沉浮变化。

 

(一)区域游戏(二)主题活动:水里藏着谁

目标:尝试用排刷表现大海,学习上下均匀地涂刷。

(一)区域游戏

(二)主题活动:星星棋 

目标:理解1-5的数量依次多1的递增关系,能按数量从少到多排序。

绘本阅读

绘本分享(本周精读绘本《逃走的小水滴》)

餐后

自主活动

1.绘本阅读2.绘画3.玩具分享4.散步

 

 

 

下午活动

 

 

 

户外

活动

看标志爬

目标:用正确的方法选择制定的标志方向爬。

我是小小传球手

目标:学习依次传递球,培养合作能力。

螃蟹宝宝搬瓜

目标:练习侧走的潜力及动作的协调性。

送果蔬回家

目标:练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。

小鸡小鸭钻出来

目标:能钻过70厘米高的障碍物,发展钻的潜力。

预设

活动

游戏活动

小草渴了

目标:尝试单手或双手负重向指定方向行走5米。 

游戏活动

小小运水工

目标:通过运水游戏提高幼儿身体协调性和灵活性。

游戏活动

钓小鱼

目标:尝试探索活动,感知磁铁相吸、相斥的特性,体验游戏乐趣。

游戏活动

鱼儿鱼儿水中游

目标:想象并模仿小鱼游的姿态,体验随音乐与同伴一起游戏的乐趣。

游戏活动

小圆点捉迷藏

目标:在情境中,理解并正确使用不同的方位词,体验捉迷藏游戏的乐趣。

调整


家园互动

1.和孩子一起玩水,引导孩子初步感知水的基本特征和三态变化。

2.调节花洒的出水方式,让孩子感知喷水高度和广度的变化,体验戏水的乐趣。

 


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